【华厦分园】青蓝同追梦 实践展风采——师徒结对汇报展示活动

青年教师是幼儿园的中坚力量，需要有较好的基本素养，需要有清晰的职业认知，更需要有展示和锻炼的平台。为夯实教学基本功，检验青蓝结对的成效，助力青年教师快速成长，同时，充分发挥骨干教师的示范引领作用，近日，我园开展了师徒结对汇报展示活动。

准备阶段，师徒一次次的进行活动研磨，以《3-6岁儿童学习与发展指南》为引领，根据年龄段幼儿的学习规律和年龄特点，从幼儿已有经验、能力水平出发，精心设计活动，挖掘活动创新点，力求呈现出精彩的教学活动。

汇报展示活动中，徒弟们呈现出了一个个精彩纷呈的体育活动。

结合大班幼儿的发展特点及兴趣，冯老师将椅子作为活动材料组织了本次体育活动。活动中老师创设了富有挑战的游戏，并巧妙的融合多种运动技能，孩子们在与同伴的竞争中发展身体动作的协调性和灵敏性，充分体验了和“椅子”做游戏的快乐。

赵老师以故事为切入口，创设了简单的游戏情景，将原本枯燥乏味的“抛、接”的基本动作练习，融入到有趣的故事情节中，孩子们儿在自由、宽松、愉快的氛围中大胆的尝试、探索、练习。

黄老师以“魔术师”的身份导入，活动一开始就紧紧吸引了孩子们的注意力，在轻松快乐的氛围中孩子们练习走、锻炼跑、听指令跳……。整个活动中孩子们积极投入，玩的非常开心，在达成体育活动技能目标的同时，更是感受着活动的趣味性。

许老师针对小班幼儿的年龄特点，设计了游戏性强的体育活动，通过情境难度的不断升级，增强了摘萝卜的趣味性，活动由浅入深，环环相扣，充分调动了幼儿参与体育活动的积极性。

展示活动结束后，徒弟们就活动内容的选择与设计、目标的制定与达成、老师的支持与引导等方面进行了反思；师傅就活动研磨的过程、教师的基本素养等方面进行了细致的点评，在肯定亮点的同时，也诚恳的提出了活动意见和建议；听课老师们也热烈研讨，各抒己见，开诚布公地找问题，想对策，探索更科学更有效的教学方法。

师徒结对是一个质量工程，受益者不仅仅是徒弟们，还有师傅们，以及整个幼儿园，因为只有孩子和老师得到良好的发展才能有幼儿园的发展。

青蓝同追梦，实践展风采！教师的专业成长是一个持续、恒久的过程，不仅要靠教师内在的“自我驱动”，也少不了外力的催动与鞭策。相信通过本次师徒结对汇报活动，我园的老师们一定能在青蓝结对的道路上不断积累和成长，持续加强专业学习和能力打磨，逐步提高自身教育教学水平！