热闹的夏天 主题第 一 周计划表
本周 重点 |
1. 感知夏天的来临,体验夏季的主要特征。 2. 知道6月1日是小朋友的节日,体验诗歌的情感,能有感情地朗诵。 |
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生活 活动 |
观察要点: 观察幼儿是否能按照自己的需求,主动饮一定量的水。 |
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周一 |
周二 |
周三 |
周四 |
周五 |
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户外 活动 |
观察要点: 1.观察幼儿是否能自然摆臂连续纵跳触物。 2.观察幼儿是否对玩球感兴趣,体验不同方式玩球的乐趣。 |
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户外活动: 极限挑战(竹梯、平衡碳化积木组合、人字梯、滚筒、油桶) |
户外活动: 运动天地(高跷、泡沫积木、球、地垫、钻山洞) |
户外活动: 球球大联盟(羊角球、足球、篮球、弹弹球) |
户外活动: 勇者部落(吊环、垫子、锅子、水壶) |
户外活动: 迪士尼乐园(蹦床、高跷、齐心协力、平衡器) |
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下午游戏: 找朋友 |
下午游戏: 贴烧饼 |
下午游戏: 吹泡泡 |
下午游戏: 熊和和石头人 |
下午游戏: 飞吧,垫子 |
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学习 活动 |
综合活动: 我们多么幸福 |
科学活动: 夏天到了 |
语言活动: 我们的节日 |
★“稚趣童年 快乐六一” ——庆六一活动 |
美术活动: 夏天的色彩 |
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游 戏 活 动 |
上午 |
观察要点: 1.观察幼儿是否能够利用架空围合等方法与同伴合作搭建水上乐园。 2. 观察幼儿是否喜欢参与游戏,能够与同伴合作整理材料。 材料: 建构区:薯片罐、卷筒芯、清水积木、彩泥盒子、纸杯、雪花片、奶粉罐、辅助物 生活区:小毛巾、水盆、箩筐、辫子示意图、娃娃 阅读区:祖国各地、世界儿童欢度六一的图片、修补图书的工具(胶水、胶带等)、手偶 小剧场:纱巾、头饰、小乐器、图谱、打击乐器、草裙、墨镜、头饰 美工区:各种形状的扇面、扇子、筷子、吸管、彩色纸、胶水、水彩笔 益智区: 纸牌、勾线笔、吸管、乒乓球、自制球门、各种物品的图片、二级分类板、实物卡片、点卡、水、记录单、勾线笔、泡沫球、弹珠 小医院:挂号卡、急诊箱、取药流程图、服装、病历本、笔、工具箱、彩笔、剪刀、自制水果、夏季常见传染病的图片 |
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户外游戏 |
区域游戏 |
区域游戏 |
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区域游戏 |
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下午 |
区域游戏 |
说一说: 伞儿伞儿撑起来 |
试一试: 空气的质量 |
饭先生&裁小姐工作坊:菠菜圆子 |
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其他方面: 1. 请您鼓励幼儿尝试学习自己洗澡,锻炼孩子的独立性。 2. 观察个别幼儿在盥洗室排队洗手,慢慢行走。 |
撰稿人:顾丽霞