第十六周周计划

本周

重点

1.为歌曲和律动想出替换的歌词或动作，并进行表现。

2.平时主动地运用自己的“宝贝”感知事物，做自己能做的事。

生活

活动

观察要点：

观察幼儿吃完饭能否安静的坐在椅子上进行阅读并轻声地讲述故事。

周一

周二

周三

周四

周五

体育

活动

观察要点：

1.观察幼儿是否会助跑跨过一定距离或助跑跨跳过一定高度。

2.观察幼儿是否会感受跳跃游戏带来的快乐。

户外游戏：

操场（二）：

篮球、篮球架、垫子、平衡木组合、圈、尾巴

户外游戏：

二楼楼顶：旋风脚踏车、滑板车、平衡车、交通标志、指示牌

户外游戏：

操场（一）：障碍物、彩色轮胎、沙包、足球、大圈、

户外游戏：

串联：碳化器械、篮球、皮球、跨栏、皮筋、垫子轮胎

户外游戏：

串联：攀爬组合、平衡车、三轮车、交通标志、平衡木

下午运动：

好玩的球

下午运动：

好玩的平衡木

下午运动：

好玩的瓶子

下午运动：

小兔跳

下午运动：

木头人

学习

活动

综合活动：

我的小脚   

数学活动：

认识早晨、白天、晚上、深夜

音乐活动：

小手爬

★语言活动：

小熊不刷牙

科学活动：

小手真能干

游

戏

活

动

上午

观察与指导：

1.观察幼儿是否会说说自己成长的变化，和同伴分享成长故事

2.观察幼儿是否会主动地一起收拾、整理家里的衣裤，并摆放在箩筐里。

材料：

阅读区：幼儿的照片、“我能行”图书

美工区：提供多种颜料，玩印手印、印脚印的游戏

小剧场：小乐器、歌曲《找小猫》、头饰头纱、节目单。

娃娃家：餐盘、水果、食物、沙发、夏天的服饰

益智区：选择有关五官的谜语，师幼、幼儿相互猜谜

建构区：各类纸盒、泡沫积木、奶粉罐、示意图

区域游戏

区域游戏

区域游戏

区域游戏

区域游戏

下午

体育游戏：

白鹅和狐狸

绘本馆：

天气

音乐游戏：

数豆豆

智力游戏：

小猴子摘桃

玩沙玩水：

探秘玩沙工具

其他方面：

安全教育：提醒个别幼儿不将手放在椅子边，以免被夹到。

反思与调整：