第二周计划

本周

重点

1.回顾在同三年生活中印象深刻的事，为自己与同伴的成长感到欣喜。

2.了解各种书的名称和用途，知道要爱护图书,喜欢和同伴分享书籍,并愿意给弟弟妹妹讲故事。

生活

活动

观察要点：

观察幼儿能否主动收归整理自己的物品柜，保持物品柜的整齐与整洁。

周一

周二

周三

周四

周五

体育活动

观察要点：

1.观察指导幼儿是否能大胆的在平衡木上走，保持身体平衡。

2.观察指导幼儿是否能在游戏中保持愉快的情绪，做一个勇敢的孩子。

户外游戏：

二楼楼顶

(旋风脚踏车.滑板车.平衡车.交通标志.指示牌

)

户外游戏：

操场（二）

（碳化积木.滚筒.协力车）

户外游戏：

操场（一）

（垫子.纸球.皮球.篮球）

户外游戏：

大型滑梯

（滑滑梯）

户外游戏：

后操场

（野战器械.轮胎.油桶）

下午运动：

迷迷转

下午运动：

老猫睡觉醒不了

下午运动：

开飞机 

下午运动：

切西瓜

下午运动：

身体咕噜噜

学习

活动

综合活动：

各式各样的书

语言活动：

幼儿园生活大回顾

数学活动：

一周有7天

体育活动：

有趣的棒棒    

美术活动：

未来的我  

游

戏

活

动

上午

观察与指导：

1.观察指导幼儿能将图片进行二级分类。

2.指导幼儿会用折、剪、画、捏等多种形式制作灯笼。

材料：

美工区：标记底板、标记图、各色彩纸、剪刀、彩线、胶水、纸杯

小剧场：自制乐器、草裙、头饰、服饰、道具、话筒、舞台背景

科学区：身高表、笔、体检卡

阅读区：图示、自制图书

益智区：时间接龙卡、飞行棋、10以内实物卡片、几何图形图片

区域游戏

区域游戏

区域游戏

区域游戏

区域游戏

下午

益智游戏：

拍电报

娱乐游戏：

“因为...所以...”

音乐游戏：

套圈

美工游戏：

小学

科学游戏：

震动发声

其他方面：

请您在空闲时间带孩子到自己所在的学区的小学参观，帮助孩子了解小学的设施以及小学作息时间等有关情况。

反思与调整：