第十一周计划

本周

重点

1. 认识点卡,理解点卡的符号意义.

2. 能根据音乐做一些简单的肢体动作。

生活

活动

观察要点：

观察幼儿能否正确擦鼻涕，有鼻涕时能主动擦拭。

周一

周二

周三

周四

周五

户外

活动

观察要点：

1. 观察幼儿是否能沿着地面上的线走，掌握正确的走路姿势。

2. 观察幼儿是否能选择自己喜欢的体育玩具进行自主游戏。

户外活动：

球球大联盟

（足球、篮球、羊角球、跳跳球、篮球框、足球框）

户外活动：

飞天爬梯

（竹梯、人字梯、体操垫、轮胎车、拱门、油桶）

户外活动：

小飞马探险乐

（平衡车、软梯、尾巴、拉力器、接力棒、沙包）

户外活动：

天台

（轮胎、尾巴、钻爬拱门、呼啦圈、抛接器）

户外活动：

极限挑战

（体操垫、木梯、木质器械、水桶、跳袋、软沙包、辫子尾巴、飞盘）

下午游戏：

神奇的胶水

下午游戏：

小鱼游

下午游戏：

袋鼠妈妈

下午游戏：

蝴蝶飞呀飞

下午游戏：

毛毛虫找食物

学习

活动

科学活动：

小动物运动会

美术活动：

我给蝴蝶穿花衣

★语言活动：

谁飞来了

音乐活动：

毛毛虫变蝴蝶

社会实践活动：

参观地铁站

游

戏

活

动

上午

观察要点：

1. 观察幼儿能否利用多种材料制作蝴蝶。

2. 观察幼儿能否将物品归类摆放整齐。

材料：

美工区：废旧水果网袋、毛根、彩色超轻彩泥

娃娃家：餐垫、娃娃、照相机、小背包、各种自制食物

益智区：自制彩色小花和10以内的数量点卡

建构区：积木、插塑、自制花草

阅读区：春天的绘本、指偶、故事盒

小剧场：蝴蝶头饰、话筒、节目单、动物服装、乐器

区域游戏

区域游戏

区域游戏

区域游戏

下午

唱一唱：

蝴蝶飞

说一说：

猜猜我是谁

做一做：

美丽的毛毛虫

玩一玩：

什么东西不见了

飞马寻宝：

毛毛虫的家

其他方面：

1. 请您利用周末带孩子踏青、放风筝，找一找各种各样的蝴蝶。

2. 提醒个别孩子游戏时与同伴不争抢。