美丽的春天——你好，春笋 主题第 三 周计划表

本周

重点

1.能用简单的语言描述小春笋的特征，加深对春笋的认识。

2.会将4个以内不同高矮的物体按顺序进行排序。

生活

活动

观察要点：

观察幼儿点心后是否能用餐巾纸擦嘴巴，并将擦过的餐巾纸扔进垃圾桶。

周一

周二

周三

周四

周五

户外

活动

观察要点：

1.观察幼儿是否能向前、向左、向右变化跳，提高平衡和跳跃的能力。

2.观察幼儿是否愿意愉快的参与体育游戏，感受游戏带来的快乐。

户外活动：

飞天爬梯

（轮胎、竹梯、地垫、长椅）

户外活动：

球球大联盟

（足球、球门、纸球、投掷网）

户外活动：

天台

（地垫、拱形门、体操圈、小拖车）

户外活动：

小飞马探险乐

（障碍物、跨栏、敏捷梯、滑板车）

户外活动：

极限挑战

（迷彩攀岩墙、人字梯、平衡木、独木桥）

下午游戏：

小白兔吃青草

下午游戏：

五只猴子荡秋千

下午游戏：

好玩的圈

下午游戏：

赶鸭子

下午游戏：

老鼠笼

学习

活动

★音乐活动：

小竹笋

★语言活动：

要长大的小春笋

清明节放假

★数学活动：

春笋排队

英皇小主人系列活动：

“春日物语 古诗吟诵”

游

戏

活

动

上午

观察要点：

1.观察幼儿能否利用围合、架空等方式，搭建幼儿园的小竹林。

2.观察幼儿是否能在活动后主动收拾材料，并放到指定位置。

材料：

建构区：薯片罐、蜡笔盒、卷筒芯、插塑玩具、清水积木、纸箱

美工区：颜料、蜡笔、剪刀、各种颜色的彩纸、胶水、郁金香的底稿

阅读区：小戏台、手偶、指偶、有关春天的绘本图书

益智区：不同大小笋的图片、数卡、点卡、珠子、绳子

娃娃家：帽子、纱巾、领带、提包、餐具、各类模型食物、围裙、野餐垫、笋、锅、铲子

小剧场：打分牌、话筒、演出道具

奥利弗绘本馆：

小竹笋，长啊长

区域游戏

清明节放假

飞马寻宝：

挖笋

英皇小主人系列活动：

“春日物语 古诗吟诵”

下午

区域游戏

搭一搭：

竹林

清明节放假

区域游戏

区域游戏

其他方面：

1.请您利用假期带孩子去大自然寻找春笋，有条件的可以去挖春笋。

2.提醒个别幼儿在休息时做一些安静的游戏，不与同伴打闹、追跑。