第十周计划

本周

重点

1. 能用歌声、律动等活动形式初步表现音乐的跳跃、连贯等不同特点。

2. 有初步的保护环境的意识，爱护花草树木及小动物。

生活

活动

观察要点：

观察幼儿上下楼梯的时候，是否能跟好队伍，不大声喧哗。

周一

周二

周三

周四

周五

户外

活动

观察要点：

1.观察幼儿是否能双人近距离地滚接皮球。

2.观察幼儿在游戏时是否能遵守游戏规则。

户外活动：

球球大联盟

（皮球、篮球、纸球、羊角球）

户外研学活动—“动物奇遇记”

户外活动：

小飞马探险乐

（平衡车、软梯、尾巴、拉力器、接力棒、沙包）

户外活动：

圆通快递

（三轮车、滑板车、小推车、警察服装、信号灯）

户外活动：

大型器具（体操垫、蹦床、跳袋、软沙包、辫子尾巴、飞盘）

下午游戏：

滚地雷

下午游戏：

小鸡找窝

下午游戏：

娃娃搬家

下午游戏：

身体骨碌碌

学习

活动

数学活动：

数数有多少

综合活动：

踏青去

语言活动：

熊宝宝的小芽芽

体育活动：

扑蝴蝶

游

戏

活

动

上午

观察要点：

1. 观察幼儿会按照一定的规律进行蝴蝶排序。

2. 观察幼儿是否乐意参与区域游戏，体验游戏的快乐。

材料：

益智区：自制彩色小花和10以内的数量点卡，自制彩色蝴蝶若干和底板

建构区：积木、插塑、自制花草、薯片筒、奶粉罐

阅读区：春天的绘本、蝴蝶的绘本

小剧场：蝴蝶翅膀、花环、蝴蝶头饰、话筒、节目单

美工区：胶水、双面胶、毛根、卷纸筒、透明玻璃纸

娃娃家：餐垫、娃娃、照相机、小背包、各种自制食物

飞马寻宝:

蝴蝶城堡

区域游戏

饭先生&裁小姐工作坊:

彩色花

区域游戏

下午

区域游戏

玩一玩:

小乌龟

区域游戏

说一说:

盲人摸象

其他方面：

1. 请您多陪孩子参加一些春天特有的活动，如踏青、放风筝等，让幼儿感知春天。

2. 春天是传染病多发季节，请您做好春天传染病的预防工作。